Šikulové - 3. třída

Třída Šikulové se nachází v prvním patře budovy. Kapacita třídy je 28 dětí. Je heterogenní, určena dětem ve věku od 3 - 7 let.

O děti se starají:  

Michaela Částková

Šárka Pochmanová
 

Třídní email: 

1ms.sikulkove@email.cz      

Mobilní telefon třídy: 

702 226 576

TVP - Budem zpívat, kreslit si a hrát, společně svět poznávat

Vzdělávací obsah je rozdělen do sedmi integrovaných bloků. 

6.IB: "Země v jarním kabátku"

část IB: "Otoč jarní klíč, pozdrav Petrklíč"
 

Charakteristika tématu

Toto téma zahrnuje uvolnění a spoustu legrace, sdílení zážitků, děti si plní svá přání, sdílí je a

povídají si o nich, velkými společníky jsou nám pohádky a knihy všeobecněToto téma zahrnuje uvolnění a spoustu legrace, sdílení zážitků, děti si plní svá přání, sdílí je a

povídají si o nich, velkými společníky jsou nám pohádky a knihy všeobecněToto téma zahrnuje uvolnění a spoustu legrace, sdílení zážitků, děti si plní svá přání, sdílí je a povídají si o nich, velkými společníky jsou nám pohádky a knihy všeobecně

• Děti si vybírají téma, projeví svá přání, o čem by se rádi dozvěděly, s čím by ostatní chtěly

seznámit, téma vychází z přání a zájmů dětí, individuálněuvědomění si, že každý má své místo na Zemi, je něčím prospěšný pro společnost, Zemi, každý něco umí, povolání, řemesla atd.seznámení dětí s profesemi dospělých

• V této části integrovaného bloku se zaměříme na první jarní dny, na probouzející se jarní přírodu, první jarní kytičky. Zaměříme se na proměny země. Budeme si povídat o jarních svátcích, o Velikonocích. O významu těchto svátku, zaměříme se na tradice a zvyklosti.
   

Děti si vybírají téma, projeví svá přání, o čem by se rádi dozvěděly, s čím by ostatní chtěly

seznámit, téma vychází z přání a zájmů dětí, individuálně

Sledovaný cíl, činnosti a příležitosti, očekávané výstupy k části IB 

• Malujeme a zdobíme vajíčka - zdobit kraslice podle vlastní fantazie - využití zbytkových materiálů- barvy, krupice, odstřižky, krajky (práce a experimenty s VV materiálem, vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivých činnostech)
• Jak vypadá jaro – volná kresba podle vlastní fantazie - hravé zacházení s barvou, využití získaných poznatků o jaru, barev, kresba špejlí a tuší
• Co všechno musí dělat jaro – demonstrační obrázky, povídáme si, co patří k jaru, změny v přírodě
• Jarní květiny – seznamování s květinami podle obrazového materiálu, vyber kytičku na jarní zahrádku, třídění podle barev, dechová cvičení (slabý, silný větřík) - čichání ke květině, vítr fouká na květinu (nádech nosem, výdech ústy)“, na zahradníka, hra „uvíjíme věneček"
• Jarní písničky – hudební hádanky - poznáš písničku podle melodie (sluchové hry), podle slova? Společný i sólový zpěv u klavíru - opakování písniček s rytmizací, uvědomovat si a dodržovat rytmus;
• Malované kouzelné vajíčko – čarujeme s inkoustem a zmizíkem - vystřižené větší bílé vajíčko ze čtvrtky potřeme inkoustem a malujeme po zaschnutí ornamenty (kraslici) zmizíkem (experimenty s netradičním výtvarným materiálem, rozvíjet představivost.

Básně
Slunce
Vyšlo slunce, zasvítilo, (chůze)
na nebi se otočilo, (ruce v bok, otáčení)
každá kytka maličká (podřepy)
radost má ze sluníčka. (ruce v bok a otáčení)
Ke slunci se naklání, (úklony stranou ve vzpažení)
listy z hlíny vyhání.

Hody, hody
Hody hody doprovody,
dejte vejce malovaný.
Nedáte-li malovaný,
dejte aspoň bílý,
slepička vám snese jiný. 
 

Zima
Cupy, dupy, cupy, dupy,
zima stojí u chalupy.
Vezmeme si rukavice, sáně, boby a čepice,
vyběhneme rychle ven, na sněhu se zahřejem.

Rozpočítadlo
Rukavice, šála, svetr,
kdo se nechce oblékat,
ať už Lenka nebo Petr,
ten nepůjde sáňkovat.Čáry Máry

Pohybové/hudebně pohybové hry
Uvíjíme věneček
Pomlázková honička
 

Písně
Na jaře